一百多年前，我国教育发生了历史性的改变。在崇文重教的江苏省常州市，新办了一批新式书院。武进区卢家巷试验校园便是从1905年的私塾踉跄起步，历经百余年的沧桑蜕变，沉淀了稠密的人文见识。这所百年老校坚守着对教育传统的承继和展开，对教育教育改革的探究和坚持，在百年间几经整合，数易校址，至今已展开成为有51个班级、2738名学生、165位教师的九年一贯制校园。
近年来，卢家巷试验校园以“着力内在展开，进步办学质量，建造名实相符的优质校园”为中心，以“儒实文明”为引领，大力进行着眼“儒实娃中心素质”育成的德育探究，全面执行立德树人根本任务，在党建和德育建造方面颇有建树。
在山间平原、田头路旁边，都会看到香樟树。它们表面质朴，骨干正派，四季常青，防腐驱虫，是人们喜欢的树种。卢家巷试验校园种有许多香樟树，历经年月，这些香樟树高大挺拔、枝叶茂盛、幽香悠远，为师生遮阳挡雨，静静贡献。
校园的校训是“儒实”，寻求儒雅扎实、敦行致远，求真务实已成为师生一致，校园也取得了较好的展开。走进新时代，面临新形势，为执行立德树人根本任务和全面从严治党要求，坚持和发挥党员的先进性和演示性，增强校园党支部的凝聚力与影响力，为校园的继续展开奠定坚实根底，校园党支部以创立“香樟”党建品牌项目为途径，以党员部队建造为着力点，展开争当“香樟型”党员的活动。
卢家巷试验人提炼樟树的特色，凝练出“香樟型”党员应有的质量，归纳为“四如四做”：如樟树的四季常青，做到对党忠实如一，对教育热心如一；如樟树的质朴正派，做到为教师展开赋能，看护学生生长；如樟树的馨香悠远，做作业的骨干，做专业展开的带头者；如樟树的防腐驱虫，做到廉洁自律，以正驱邪。
在该理念的召唤下，卢家巷试验人以党建统领全盘作业，发挥党支部领导下的校长负责制在安排办理、部队建造、文明传承、品牌展开中的引领效果，把“三融三实”作为党建作业思路，以“建造一支引领型、服务型、立异式的旗号团队，办人民满意的教育”为党建作业方针，尽力打造一面旗号明方向、一颗红心铸质量、一身正气勇担任、一路引领做典范、终身贡献逐愿望、一项任务育全人的“六个一”党建品牌。
做好“三个交融”，强根固本。一是根正基实：创立作业与文明建造相交融，确保正向展开。根深树才高，根正树才直。校园坚持“以‘儒实’文明建造引领校园展开”的总思路，以马克思主义为辅导，传承、展开儒家文明思维，继续推动“儒实”文明建造，确立了“有精力、求展开”的校园中心价值观，刻画了“儒雅扎实”的校园气质，构建了多维度的文明“场”，确保党员教师正向展开。
二是强干强枝：创立作业与教育教育相交融，完成提质增效。骨干粗大健壮方显遒劲。校园坚持党建作业和事务作业一同策划、一同安置、一同执行，杰出要点，进步效能。
将“两学一做”教育实践活动、“不忘初心、紧记任务”主题教育与“168爱生举动”、教育志愿者举动、“青蓝工程”、名师作业室运转等相结合，展开了“建文明校园、展儒实风貌”教师主题实践系列活动，守底线，树天线，明方向，抓要点。
将党性练习和教育教育作业相交融，立德树人，聚力学生中心素质的育成；聚集讲堂，推动讲堂教育改革，加强课程建造。展开了评选“校级骨干教师”“十佳班主任”“感动校园十大人物（事情）”等活动，鼓舞党员教师专注本职作业，进步事务才能。
三是枝繁叶茂：创立要求与个人寻求相交融，耐久微弱展开。樟树的分枝形态万千，一如人的多样性展开。支部以党章要求正“三观”，以党员身份严要求。党员在各学科和年级组作演示，当典范，创立演示岗。校园获评武进区先进底层党安排，团总支创立了市“青年文明号”，初中语文、数学和小学语文先后创立了市、区优异教研组，表现了党支部微弱的攻坚攻关才能。
坚持“三实”准则，活力焕发。一是抓实学习，新陈代谢。樟树以换叶来葆常青，人以学习来完成常识的迭代更新。党支部以“涣散+会集”的方法，安排党的理论学习；以沙龙研讨等方法学习事务常识；以阅览学习、观影听讲、编撰领会、征文讲演等方法提质增效。加强了在“学习强国”和“党建云渠道”等网络站点渠道的学习。
二是夯实办理，剪枝修叶。樟树杰出的生长离不开修补维护。校园坚持“把纪律和规则挺在前面”，完善准则建造，齐备作业程序，严厉作业标准，细化日常办理，以正确的情绪和正常的次序确保了作业质量，明哲保身，廉洁自律。
三是丰实内在，开枝散叶。樟树四季常青、质朴正派、内含馨香、防腐驱虫，校园将樟树的这些质量视为创立作业的精力内在，将创先争优、职称进步、专业荣誉作为外延标识。每位教师拟定个人展开三年规划，自我构建抱负人物，制作展开路线图；校园以“草根研修”为首要方法，为党员教师赋能，助力展开。
校园坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为校园教育的根本任务，大力推广以素质教育为要点内容的养成教育，以学生的养成教育为根底，加强对学生的思维道德、行为标准和礼仪惯例教育，构建着眼于生长、着力于赋能的“儒实”德育，培育习气杰出、爱好广泛、诚笃好学、生动向上的学生集体。环绕文明校园创立和未成年人思维道德建造作业，活跃展开各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会日子，学会劳作，学会健体，学会审美，尽力培育德智体美劳全面展开的社会主义建造者和接班人。校园被评为“武进区中小学团队根本的建造五星级单位”。
修养“儒实娃”中心质量。一是以“五百工程”儒其魂。“五百工程”的内容包括文学、艺术、思维、科学等多个视点，让学生从小触摸经典，修养质量。选用涣散和会集相结合、展开爱好与培育专长相结合、学习与比赛相结合的方法，归入课程施行方案，进行专题式教育活动；以“儒实村庄少年宫”为依托，展开活动，展开爱好。二是以“十好习气”美其行。校园以“吃好饭、排好队、走好路”等“十好”为首要内容，从衣食住行等简略的日子惯例下手，对学生的行为进行文明教育。编写了小学部“十好”标准细则、初中部“十好”标准细则，浸透在各学科教育、校园文明建造、日常日子中，并在各种活动中练习和推广，使学生在举手投足间闪现墨客之气。三是以“民乐教育”雅其气。校园把民乐作为素质进步的重要载体，创立了武进区民乐特色校园。经过学科教育、百部名曲赏识、学习民族乐器演奏、参加民乐考级和比赛，从遍及和进步两方面推动民乐教育；经过构建“校园—家庭—社会”“三位一体”的教育网络，全方面施行民乐教育。学生在市、区民乐比赛中屡次荣获一等奖。四是以体育运动强其身。校园分外的注重体育作业，经过体育课、活动课、多种运动会、体育社团，广泛展开田径、足球、篮球、手球、轮滑球、功夫、游水、冬天专项运动。校园屡次荣获市、区足球冠军，创立了全国青少年校园足球特色校园、江苏省体育传统校园、常州市足球布点校园、武进区足球特色校园；功夫队屡次取得省级比赛一、二等奖。
完善作业机制。一是树立健全德育作业部队。构建由校长室、政教处、班主任团队、心思教师、家长委员会等组成的德育作业网络。二是加强班主任部队建造。在抓实惯例的根底上，活跃发明“走出去”“请进来”的时机，让班主任能更多地聆听到专家的陈述，更多地与业界同行作交流，借此进步班主任的理论水平。树立校内名班主任作业室，加快班主任团队生长。杰出的环境与机制，促进教师茁壮生长：周丹和王书华两位教师获武进区班主任根本功比赛一等奖、常州市班主任根本功比赛二等奖；周丹、陈岁琴教师被评为武进区名班主任。三是构建德育网络。加强与社区、关工委、派出所等联络，树立家校交流渠道，常常举行家长会，亲近校园、家庭、社会联络，发掘德育教育资源，构成教师全员参加、家庭社会和谐合作的作业机制。四是健全准则。对原有的准则进行有机整合，树立和完善了师生日常查看评比准则、班主任例会准则、班级办理查核准则、“十佳”班主任评比细则。五是德育活动常态化。定时更新文明安置，使用文明橱窗、黑板报、文明墙、电子屏、绿化带、走廊、个性化班级安置等，杰出德育气氛；分期安排而且展开文娱活动，并依据时令展开民间传统文明活动。
优化学生点评。校园充沛的发挥查核点评的规约、导向、展开功用，以《中小学生守则》《中小学生日常行为标准》《十好要求》为学生行为准则和点评标准，建立学生文明监督岗，展开系列评比活动，如评比“标准之星”“十好儒实娃”“读书之星”“优异小记者”等；依据思维品德查核内容和要求，杰出学生自我规划、自我办理、自我点评，每学期展开查核和评先评优活动，培育自省自觉的认识和才能，为学生可继续展开奠基。
硕果归于勤勉者，卢家巷试验校园一路收成：校园已成为江苏省文明校园、江苏省优异家长校园、江苏省红十字演示校园、江苏省体育传统项目校园、江苏省健康促进金牌校园、常州市文明校园、常州市“一校一品”党建文明品牌项目、武进区文明校园（标兵）、武进区德育先进校园、武进区师德建造先进校园、武进区榜样员工之家、武进区群众体育先进集体，接连10年荣获武进区中小学素质教育归纳质量评价一等奖，在武进区办学水平查核中每年均获优异。
在传承中展开，在展开中立异。卢家巷试验人将秉承“樟树精力”，遵从“儒实”价值引领，紧紧环绕“听党话、跟党走”这一主线，创始校园教育新气象，尽力立德树人完成新作为！（赵亚东徐培炎）
